Indagine TIMMS 2015

L’indagine TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study), promossa dalla IEA (International Association for the Evaluation of Educational Assessment) si svolge ogni quattro anni e si propone una valutazione comparativa delle competenze di Matematica e Scienze degli studenti della classe quarta di scuola primaria e terza secondaria di primo grado.
Si tratta del più ampio studio internazionale in corso sugli apprendimenti in matematica e scienze e coinvolge più di 60 diversi paesi.

Di seguito troverete i risultati restituiti questo anno all’ I.C. di Spilimbergo che ha partecipato nel 2015 (riferiti alla classe quarta).